Admirável Mundo Novo

E se o governo um dia lhe propor uma melhora de vida considerável, sem você ter que fazer nada por isso?

Imagine um mundo onde todos são felizes. Não existe preocupações, nem tristeza. Todos se relacionam bem e são bem sucedidos.

Acho que uma socidade assim seria muito lucrativa pra um governo que pode reinvestir cada vez mais seus lucros absurdos que ganharia, tornando tudo melhor para todos.

Talvez num filme de ficção esta estória poderia ser possível, mas no mundo em que vivemos isso se chama utopia.

Quantas pessoas você conhece que passaram uma vida toda frustada por algo que aconteceu ou deixou de acontecer em um momento importante? Talvez estas pessoas mereçam uma segunda chance, ouvir um conselho de quem as mais conhece: elas mesmas.

Quer enviar uma mensagem ao passado para que as coisas fiquem ainda melhores? Talvez esse seja o caminho para uma sociedade perfeita.

O Mal de Parkinson é uma doença que atinge mais de 4 milhões de pessoas no mundo todo. Para os portadores desta doença, algumas tarefas básicas, como alimentar-se, tornam-se de difícil execução.

Para auxiliar na realização desta tarefa, é necessário um dispositivo que faça com que os movimentos da mão do usuário não interfiram na tarefa de pegar a comida no prato e levá-la até a boca. Faz-se necessário, portanto, criar um sistema onde o movimento involuntário da mão (ou seja, o cabo da colher) seja independente do recipiente da comida (ou seja, a ponta da colher) que irá percorrer o trajeto do prato até a boca. Desta forma, os pequenos movimentos produzidos pela deficiência física são suprimidos pelo artefato.

Disponibilizamos abaixo o arquivo de programação do protótipo de visualização do áudio, criado por Edmarlon Semprebom e o professor Tiago Barros.

O arquivo está em formato RBT e deve ser aberto no programa do Lego Mindstorms, que é uma linguagem de programação visual.

[DOWNLOAD: "programacao-lego-ouvido_visual.rbt"] 

Sugestões e dúvidas podem ser postadas nos comentários. Se você otimizar, acrescentar ou trabalhar o código, disponibilize ele aqui ou deixe o link para download :)

Registramos todo o processo de prototipação de um brinquedo que ajuda crianças com restrição auditiva a interagirem com a informação sonora. O protótipo foi criado usando Lego MindStorms e um cachorrinho de pelúcia.

O primeiro vídeo detalha o desenvolvimento e o segundo mostra algumas brincadeiras e testes feitos com o protótipo pronto, mostrando sua interação com diferentes tipos de som. O cão movimenta a pata, "dança" e "conversa" com outros artefatos.

A prototipação foi realizada durante a disciplina de Prototipação II, com ajuda do professor Tiago Barros. 

[Conheça e participe do projeto Ouvido Visual]

Nesta aula o professor Tiago Barros apresenta o kit de robótica Lego Mindstorms NXT, que usamos para prototipar novos equipamentos eletrônicos.

A aluna Samile de Sousa executa um programa com seu próprio corpo. O professor Tiago Barros faz os alunos perceberem como funciona a lógica de programação brincando de robô.

Tiago Barros, Rodrigo Gonzatto e Frederick van Amstel discutem vantagens e desvantagens de utilização do Lego Mindstorms e Arduino,(as plataformas que utilizamos na pós-graduação) na prototipação de hardware em projetos de mercado.

Galeria de Imagens (clique para ver maior)Rascunhos feitos por Rodrigo Gonzatto e Karla Cruz para o estudo da interface não-visual e tangível para leitor de tela "Concha".

Galeria de Imagens (clique para ver maior)Aula com prática de teste de usabilidade. Foram utilizados os softwares do pacote Morae (Recorder, Observer e Manager) para um teste do leitor de tela NVDA com usuários simulando a deficiência visual.

Slides da primeira etapa do trabalho "Minha Casa, Meu Templo", apresentados na aula de Antropologia Visual, proposto pela professora Cláudia Bordin.

A proposta, nessa primeira etapa, é fazer o registro fotográfico da residência de um indivíduo com detalhes de ambientes e objetos, de forma a compreender e interpretar o comportamento, a preferência e a relação homem-artefato do(s) residente(s).