Final de ano com a família, tive a oportunidade de jogar Dance Dance Revolution pela primeira vez. Meu irmão tem um tapete para jogar no Playstation, o que tornou o jogo acessível e divertido para toda a família. Até minha avó de 77, que nunca havia tocado num videogame, arriscou dançar na pista.

O jogo é divertido porque mistura ritmo, desafio e expressão corporal numa interface esfuziante. Começa a ficar interessante quando os jogadores experimentam mexer todo o corpo dentro do ritmo, transformando o movimento mecânico de apertar o botão com a perna numa coreografia. "É preciso entrar na música para acertar," disse meu irmão. 

Aproveitando o post anterior do Gonzatto sobre conteúdos fragmentados, etiqueta, metadados e etc eu posto (com muuuito atraso eu sei) meu trabalho sobre hacks. Escolhi agregar uma função comum em sites 2.0 em um aparelho do dia-a-dia. O celular.

Uma das funções mais utilizadas dos celulares, a agenda, além de armazenar os telefones de todos os nossos contatos possui uma função pouco explorada pela maioria das pessoas: a separação dos contatos por grupos de interesse como família, trabalho, etc.

Para falar sobre agenciamento mediado resolvi escolher o celular por conta de sua onipresença no dia-a-dia da humanidade. Elaborei três perguntas e fiz entrevistas informais com quatro amigos de perfis diferentes.

Partindo do pré suposto de que o telefone móvel serve para conectar pessoas através da comunicação mediada por um artefato tecnológico, é incrível a quantidade de funções que o mesmo agregou tornando sua função primária, telefonar, muitas vezes renegada a segundo plano. Entrevistei quatro amigos questionando-os sobre qual a função do celular os mesmos mais utilizavam. Surpreendentemente "falar" foi citada por apenas um deles como função primária, sendo que agenda, despertador, mp3 e câmera foram disparados as funções mais lembradas.

Os artefatos e tecnologias mudam o cotidiano das pessoas e consequentemente toda a cultura de uma sociedade.

É preciso muita análise e responsabilidade para inserir em um ambiente social, novos objetos, levando em consideração a época e os costumes do povo.

No design de interação esse conceito sai do controle, e o usuário pode modificar a finalidade do instrumento.

Mesmo as ações humanas sendo muitas vezes imprevisíveis, é dever do designer pensar a analisar a fundo cada projeto, antes de disponibiliza-lo para o mundo (mentes perniciosas).

Se a qualidade dos benefícios gerados pelo uso do artefato superar os malefícios ou riscos do impacto causado no sistema, a humanidade agradece e a sua consciência também.

Você é responsável por suas obras!
E pelo que derivar delas?

Aproveitei que não tivemos aula sábado à tarde (29/11) e visitei o MON.
Duas das exposições têm instalações interativas que são interessantes:

- Poética da percepção:  http://www.pr.gov.br/mon/exposicoes/poetica_percep.html
Achei muito interessante a proposta da exposição de proviligiar outros sentidos além da visão: duas têm  áudio, em outras outras é permitido tocar, duas têm essências e uma delas é um baleiro.

Vale a pena visitar e descobrir que em obras bem antigas os artistas já pensavam em outras formas de interagir com o público e que não é preciso bugigangas eletrônicas para que o artefato seja interativo.

Me mandaram esse case de uma ação publicitária executada para uma marca chinesa que não entendi muito bem se é uma marca de moda, loja ou estudio de design, mas sem dúvida nenhuma é super interessante. Utilizaram o analilsador espectral produzidos por determinadas melodias para criar produtos exclusivos para a campanha de verão da marca. Para divulgação, além de conteúdo impresso com um visual super atraente e impressionante, utilizaram a integração mobile e instalações interativas em um shopping. Uma maneira realmente impressionante de mesclar design de produto, interatividade e publicidade.

Não consegui postar o video-case portanto vai abaixo o link

http://www.youtube.com/watch?v=jYc2oKwCItQ

Conhecido como “lixão”, o aterro sanitário é atualmente a forma mais barata e prática para destinar resíduos urbanos, mas está longe de ser a mais viável ao nosso ambiente, lá são jogados vários materiais que poderiam ser reutilizados e levam anos para se decompor na natureza, ainda assim deixam marcas tóxicas.

O jogo torna explicita a péssima atitude humana de usar e descartar, como se existisse um buraco negro e infinito dentro da lata de lixo, onde tudo que jogamos simplesmente some, e também uma fonte inesgotável de recursos naturais que a tudo resiste. Mas a realidade é outra e a natureza é um organismo do qual fazemos parte, fazer mal á natureza é como ferir o próprio corpo, somos dependentes.

Juggling Wii trata da reação do público em relação à exposição do artista. O artista, quando se expõe publicamente, se coloca sob o julgamento da sociedade. O público, tendo o direito de julgá-lo, pode reagir positivamente, através de aplausos, ou negativamente, através de vaias, xingamentos, arremesso de tomates, ovos podres, garrafas, etc.. Esta reação negativa da platéia é considerada violência. Violência verbal, no caso de vaias e xingamentos, e violência física no caso de arremesso de tomates.

Em Juggling Wii, o jogador é o artista que se expõe fazendo malabarismo e corre o risco de ser atacado por tomates.

Na minha atualização diária sou bombardeado por feeds de todas as áreas possíveis, alguns muitas vezes inúteis, porém esse especificamente me chamou bastante atenção. Se trata do G-Speak um ambiente operacional espacial que começou a ser desenvolvido na metade da década de noventa in academia pelo MIT's Media Laboratory e agora lançado (não sei se ainda em escala industrial) pela Oblong's Industries.

Na última aula de Fundamentos de Design de Interação testei uma técnica para incentivar a criatividade visual dos alunos. Enquanto eu dou aula, costumo rabiscar no quadro diagramas e desenhos para ilustrar meus pontos filosóficos, mas também para eu estruturar meu próprio pensamento, para compreender melhor o que estou falando. Queria que os alunos também tivesse essa experiência e pedi, ou melhor, obriguei-os a desenhar durante toda a aula. 

Os desenhos criados podem ser vistos na galeria abaixo. Este vídeo demonstra o resultado: o Edmarlon criou um conceito de sistema para transmitir a aula melhor do que eu estava fazendo em nosso canal do Ustream. Aliás, estas aulas estão disponíveis lá.