Baseado em estudos de análise da atividade e de acordo com os modelos propostos por Yrjo Engeström,este texto busca identificar os elementos da tarefa em questão. Ao final da explicação, há o desafio de aplicar brincadeiras para solucionar os conflitos de forma criativa e divertida.

Nesse caso específico, a atividade tornou-se um evento social: o aniversariante convidou vários amigos para comemorar a data no salão de festas de seu condomínio, porém resolveu ele mesmo preparar a refeição. Isso faz com que o alimento tenha outro valor: o de impressionar os convidados. Esses poderiam ter dois feedacks: de aprovação ou rejeição. O objetivo geral seria, além da confraternização, tornar o jantar especial por ter sido feito pelo aniversariante. Portanto nesse caso, preparar pizzas refere-se não somente no ato de fazer a refeição.

O nome poderia ser "Design liberto", "aberto", libertário", ou alguma outra nomenclatura a ser definida. Design livre, aqui, é a mãe que ensina o filho a cozinhar, ao invés de fazer a comida que a filho gosta (Centrado no Usuário) ou chamar o filho para cozinhar junto (Design Participativo).

É um passo para a difusão da cultura do hack e da gambiarra, onde, se quem não gosta de algo, pode alterar, arrumar, melhorar, transformar ou personalizar.

No Design Centrado no Usuário, um grupo de designers volta seu olhar para os usuários. No Design Participativo, o designer se junta aos usuários para projetar. No Design livre, proponho que os "designers" transformem "usuários" em designers. E estes, sim, realizem o projeto. A partir daí, aqueles designers, iniciais, apenas colaboraram, assessoram e sugerem ideias para o projeto que estes usuários, que agora são designers, estão desenvolvendo.

Depois de apresentar as diferentes abordagens que conheço em Design de Interação, aprofundei com meus alunos as duas principais teorias que permeiam as abordagens. Embora Interação Humano-Computador seja uma área multi-disciplinar, as teorias psicológicas são muito usadas para fundamentar pesquisas nessa área. Da Psicologia Cognitiva veio a Teoria do Processamento de Informação e da Psicologia Sócio-Histórica, veio a Teoria da Atividade. Embora Design de Interação seja uma área prática - diferente de IHC que é científica - essas teorias são muito importantes porque delineiam as metodologias, métodos, técnicas e princípios empregados na prática.

Após algumas aulas bem teóricas, entramos finalmente na parte prática de Fundamentos de Design de Interação. Apresentei o modelo que venho desenvolvendo há alguns anos que tenta abarcar diferentes abordagens, a partir da integração de seus diferentes focos.

É aquela velha parábola dos cinco cegos que foram descrever o que era um elefante. Nenhum deles tinha a visão do todo, mas conhecia bem cada um dos detalhes que havia conseguido sentir. Pois bem, no meu modelo, tentei captar a contribuição mais importante de cada abordagem que conheci até o momento, pois sou tão cego quantos os outros que ousaram tocar no elefante.