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Este projeto surge a como resultado da análise das informações captadas a partir da pesquisa com Sondas Culturais. Será possível permitir que um professor estimule certas emoções pelas cores do ambiente sala de aula?

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As salas de aula seriam equipadas com um sistema de transmissão e gravação de vídeo online, para que o comportamento do professor e aluno sejam observados por pais, psicólogos, pedagogos e o próprio professor. O professor, por sua vez, poderá solicitar que o mesmo equipamento seja instalado no quarto da criança.  

O desafio proposto pelo Fred na aula de Fundamentos de Design de Interação foi de utilizar as regras de interação de uma brincadeira como inspiração para resolução de conflitos na atividade estudada em aula.

Entendendo a atividade estudada

A atividade escolhida por mim, e estudada sobre a perspectiva da teoria da Atividade de Engestrom, foi a de Composição de músicas em uma banda de rock. Os principais conflitos desta atividade estão na relação entre Sujeito, Divisão do trabalho e Regras.

O aluno Julio me mostrou uma definição publicada pelo Javier Cañada e me perguntou o que eu achava. Lá vai:

• Arquitetura da Informação é como está estruturado
• Design de Interação é como se comporta
• Design da Informação / Visual é como se apresenta

Acho ótimo esses esforços de simplificar e reduzir explanações, porém, elas podem muitas vezes levar a distorções de sentido. Por essa definição, o design de interação definiria o comportamento do sistema, o que me parece extremamente restritivo.

Se não fosse possível controlar o comportamento humano, não haveria tanta gente interessada nisso. Entretanto, líderes populares, juristas, psicólogos, sociólogos, biólogos e outros "ólogos" ainda não descobriram uma fórmula 100% eficaz. As pessoas sempre podem subverter as regras...

Esse foi o tema (espinhoso) da sexta aula de Fundamentos de Design de Interação. De fato, acredito que designers de interação são algum tipo de reguladores do comportamento, legisladores de um espaço digital.

Objetos são projetados a partir de presunções sobre o comportamento das pessoas que vão usá-lo. Dessa maneira, o produto facilita ou dificulta as ações possíveis do usuário, de acordo com as intenções que delinearam o projeto. O design, portanto, influencia o comportamento do usuário tanto quanto é influenciado por ele, numa relação dialética entre designers e usuários.