Divisão das Tarefas : (Onde você pode ajudar?)

mpossel — Mon, 21 Jun 2010 07:27:08 -0700

Etapa 3 : Divisão das tarefas para a etapa de EXECUÇÃO do documentário.

Prazo final: 28/06

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Insira o seu nome no tipo de tarefa que pode ajudar. Listei o que tínhamos no quadro na última aula. Algumas delas podem nem vir a acontecer, outras podem se unir, e se você sentiu falta de algo, pode acrescentar.

Você pode e deve colocar o seu nome em mais de uma função pois o importante é sabermos onde você pode ajudar. Depois fechamos certinho cada equipe.

Como não trabalho profissionalmente com vídeo, não sei muito bem o que cada função realiza. Se você souber, por favor complete.

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Gestão do Projeto

O que faz: cuida dos prazos e faz o controle do fluxo

Equipe:
- Monica (coloquei meu nome, pq já venho fazendo isso, para organizar o projeto)
- Daniel
- Márcia
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Direção Geral

O que faz: A direção geral se responsabiliza por dirigir o documentário de acordo com o roteiro. Esta pessoa é que coordena como será feita as gravações no set de filmagem.

Equipe:

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Direção de Arte

O que faz: Se responsabiliza pela maquiagem, figurino e cenário.

Equipe:
- Márcia

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Direção de Fotografia

O que faz:Durante agravação o diretor de fotografia registra as cenas com maquina fotográfica prezando pela continuidade do take.

Equipe:
- Danielle

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Produção

O que faz: A produção é a força braçal da gravação ou seja é indispensavel. Este grupo se responsabiliza por montar o cenário,filmar, cuidar da iluminação e contribuir com os demais grupos que precisarem de ajuda ( direção de arte, fotografia etc)

Equipe:

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Promoção / Divulgação

O que faz: Cuida da divulgação do vídeo como a criação de site/página, publicação no Youtube, etc. A equipe promocional não interfere na produção do documentário, apenas lança o "produto final" nas mídias selecionadas.

Equipe:
- Gabriel Gariba
- Monica
- Danielle
- Simone
- Alexandre
- Bruno
- Bruno Lopes
- Daniel Araujo
- Marcelo Carneiro

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Roteiro

O que faz: Cria as seguintes etapas do documentário:
1) Storyline
2) Perfil
3) Sinopse
4) Escaleta
5) Roteiro Literário

Equipe:
- Felipe Eiras
- Douglas
- Manso
- Alexandre
- Bruno Lopes
- Rafael Carvalho

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Entrevista

O que faz: Como chegamos a um consenso que iremos entrevistar algumas pessoas (psicólogo, pedagogos, professores, etc.), precisamos de pessoas para encontrar esses profissionais. Essa equipe trabalha junto com o pessoal da gravação.

Equipe:
- Márcia

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Edição

O que faz: Edita o Áudio / Trilha e cenas, cuida dos efeitos especiais (animações etc, se houver) Finaliza o documentário.

Equipe:
- Felipe Eiras (tenho alguma experiência com o Premiere)
- Fabiana
- Manso
- Bruno
- Daniel Araujo
- Ju Cantieri

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Revisão

O que faz: É sempre bom termos um grupo para revisar os textos, etc. Só acho legal você não participar somente dessa etapa. ;-)

Equipe:
- Felipe Eiras
- Alexandre
- Márcia (adoro revisar)
- Bruno Lopes
- Ju Cantieri
- Rafael Carvalho

Educação com Novas Mídias

Análise de artefato: Câmera Fotográfica Lumix Mega O.I.S

gonzatto — Tue, 07 Apr 2009 18:18:25 -0700

Dados completos da câmera: Lumix Mega O.I.S, Panasonic DMC LS1, 4.0 Mega Pixels.

Pra quê serve o produto / propósito

A câmera serve para criar registros visuais fotográficos (bater fotos) e de vídeos (gravar filmes).

Problemas identificados

A câmera demora para ligar;
Gasta pilha rapidamente;
Não mostra com precisão a quantidade de bateria restante nas pilhas da máquina;
A câmera não tem boa sensibilidade;
Os únicas respostas da máquina para comandos na interface são o visual da tela, e o movimento do zoom da lente. Não há, por exemplo, uma resposta sonoro para avisar que a foto foi tirada;
A gravação de vídeo não informa que o áudio não é gravado por esta música;
Os ícones no produto nem sempre identificam, com precisão, do que realmente se trata a função;
Após bater uma foto, há um tempo de espera longo para tirar uma 2ª foto;
A tarefa de ver a foto que recém foi capturada é complicada, principalmente no momento que geralmente é mais requisitada: após bater na foto;
São necessárias muitas modificações nas configurações da máquina para se ativar as funções ideais para realizar os mais diferentes tipos de foto. Isso afasta o fotógrafo amador e torna cansativo o trabalho de configuração da máquina fotográfica;

REQUISITOS

Há requerimentos físicos?

Como a câmera é leve, não é necessária muita força para segurá-la.

Usualmente, para se utilizar este artefato é necessária a visão para interagir com a interaface digital; a mão, para segurar o aparelho, o braço para esticar e posicionar o artefato em lugar oonde a tela seja visível aos olhos; e os dedos, para pressionar os comandos da interface.

Há requerimentos motores?

É necessária a movimentação do dedo “indicador” para pressionar o botão que efetua a tarefa de bater foto. Também há a movimentação dos dedos “polegares” para pressionar os botões de acesso às opções da interface digital, e a movimentação destes mesmos dedos para girar uma roda de opções da câmera. Dos demais dedos exige-se a pressão para que eles segurarem a câmera, sem deixá-la escorregar.

Há requerimentos cognitivos dos usuários?

O usuário precisa saber lidar com uma interface de botões que acionam funções em uma tela. O acesso à menus e funções se mistura entre digital (guias que aparecem em um tela da câmera) e físico (botões em diversas áreas do artefato.

Deve-se seguir alguma precaução?

O artefato não pode cair no chão, pois é um equipamento muito frágil. Para evitar danos ao aparelho, o artefato possui uma alça que pode ser envolta no pulso do seu usuário, prevenindo a queda do aparelho no caso dele escorregar da mão.

É necessário nível de instrução?

É necessário saber ler para utilizar a interface digital da máquina. O usuário também precisa reconhecer como as funções da mápquina estão distribuídas pelos menus e ícones do aparelho, que falha em arquitetura da informações e em sistemas de visualização de dados confusos.

É necessário um ambiente específico?

Não. Porém, o artefato não é a prova de água, por exemplo.

São necessários outros produtos?

Sim, são eles:

Pilhas (se forem recarregáveis, também precisará de recarregador);
Transferidor dos arquivos (da câmera para computador, via USB);

Outros produtos que acompanham o artefato:

Pequena bolsa para guardar e não quebrar a máquina;
Manual;

ANÁLISE DE TAREFAS

Quais funções o produto desempenhará? Como deve ser usado?

Registro de fotos com várias funções e de várias maneiras:

Fotos com Flash;
Fotos com pouca luz ou muita luz;
Fotos realizadas contra o sol;
Fotos com função Macro;
Fotos em movimento;
Função Zoom, para aproximar ou afastar imagens;
Função Timer, para tirar fotos após determinado tempo;

Tarefas críticas

A câmera não possui entrar ou saída de áudio,e nenhum dos botões da interface emitea uma resposta sonora de "clique" ou foto batida, por exemplo;
Também não há resposta para o usuário e para o objeto da foto (pessoas fotografadas, por exemplo), avisando que atividade de bater foto foi finalizada ou não;
Ao bater uma foto, há uma demora para mostrar a foto que acabou de ser batida, e geralmente tanto o fotógrafo quando os fotografados querem ver como a foto ficou, logo após ela ter sido feita;
A roda que pode ser girada para mudar as opções de fotografia é complicada de de mexer. Ela exige que a tarefa de bater foto seja interrompida para que seu usuário visualize os ícones e escolha qual opção deseja. Por isto, essa tarefa é praticamente impossível de ser realizada à noite.

Tarefas vulneráveis

A câmera possui uma alça para impedir que caia no chão, pois o artefato aparenta ser frágil, visto que não possui nenhuma parte emborrachada (ou uma área que demonstre ser mais resistente).

Tarefas de alta freqüência

Pressionar o botão de ativar tarefa de registro de foto;
Ver no visor as fotos que já foram batidas e estão salvas na memória;
Utilização de zoom para aproximar ou afasar imagens;