Há um mês comecei a pensar no que faria como projeto de final de curso. Pensei, pensei... Olhei materiais, li artigos e rabisquei nos meus inúmeros bloquinhos ou moleskines. 

Nada surgia na minha mente, apesar de sempre ter um desejo de trabalhar com projetos voltados para crianças.

Um dia, fui ao Museu do Olho e o Fábio Buss me mostrou o livro Universalismo Constructivo do Joaquín Torres García. O livro fala sobre Brinquedos Transformáveis, através da criação de brinquedos feitos com madeira.

Comprei o livro. Uma semana depois, sentada na grama do instituto as leituras começaram.  Li também um resumo do livro "The preschool child who is blind" e já tenho colhido algumas referências no meu delicious.

Dois trechos me fizeram pensar:

"O brinquedo, portanto, há de ser algo em harmonia não só com todo o vivente que rodeia a criança , mas também com tudo que for atual, do tempo presente, que em maior grau que aos mais velhos, interessa aos mais novos."

Os Tongos fazem parte de uma série de bonecos educativos para o auxílio no aprendizado de regras gramaticais como ditongos e tritongos de forma divertida.
Fazem parte desta família o Somgo, que emite sons de identificação, como por exemplo sons de animais e automóveis. O Tongo que emite o som de apenas uma vogal de cada vez. O Ditongo fala duas vogais, formando por exemplo "ei, "oi" ou "ai". E o Tritongo, que fala até três vogais, por exemplo: "uau".
A brincadeira funciona com as crianças alimentando as personagens com letras, combinações de letras ou até imagens para que estes emitam os sons desejados.
Cada letra ou imagem contém um chip RFID, e cada personagem contém um leitor RFID. Quando cada letra ou imagem é posicionado junto ao leitor, que está na boca das personagens, a informação é identificada e sonorizada por um microcomputador embutido.   

Galeria de Imagens (clique para ver maior)

Os Tongos é uma série de bonecos educativos que conseguem ler combinações de letras que as crianças colocam em sua boca. 

• Songo: emite sons de animais
• Tongo: consegue ler apenas uma vogal de cada vez (ex: a)
• Ditongo: consegue ler duas vogais (ex: ei)
• Con: consegue ler até três vogais (ex: uau)

As letras são equipadas com chips RFID que são lidos pelos bonecos e sonorizados por um microcomputador embutido.  

Com base nos resultados das Sondas Culturais aplicadas à crianças em idade de alfabetização, teve-se a idéia de criar um monstro que permite gravar pequenos trechos de áudio para serem usados como sampler.

O Sampler permite a gravação de sons do ambiente ou voz, assim como edição rápida das mesmas (chifre e olhos do monstro). A criança é estimulada a compor músicas criativas que combinam as gravações com as sequências de baterias nativas do brinquedo (dentes do monstro).

Vários fones de ouvidos são conectados ao aparelho permitindo a interação social com colegas e amigos. Os fones (cabelos do monstro) têm a função de restringir o som apenas aos que desejam participar da "brincadeira".

O conceito foi desenvolvido durante análise das Sondas Culturais.

Em um exercício da disciplina Técnicas de Prototipação II foi lançado o desafio de desmontar brinquedos e outros artefatos eletrônicos para criar novos produtos. O grupo formado por Alessandra Nezzi, Carlos Sarmento, Guilherme Silveira e Luís Felipe Santos desmontou quatro brinquedos diferentes para dar vida à Turtle hack, a tartaruga ventríloqua!